dinsdag 7 juli 2026

Delen

“Ontwikkeling begint niet altijd bij presteren, maar bij verbinding”

Bij CBZ-lid Plezier in Zorg staat vertrouwen centraal in de begeleiding van jongeren. Om die visie niet alleen in de praktijk toe te passen, maar ook vast te leggen voor medewerkers, ouders en samenwerkingspartners, schreef directeur Gert-Jan Kolbrink twee boekjes: Methodiek bouwen begint met vertrouwen en Bouwen begint met vertrouwen. Inmiddels werkt hij aan een derde deel. Gert-Jan vertelt waarom hij zijn manier van werken op papier zette.

Gert-Jan Kolbrink

 

“Het idee is ontstaan vanuit de wens om de manier waarop wij binnen Plezier in Zorg werken beter overdraagbaar te maken”, vertelt Gert-Jan. “Binnen het team was veel kennis, ervaring en gevoel aanwezig. Ik wilde onze visie en manier van werken concreter onder woorden brengen. Niet als wetenschappelijk handboek, maar als een praktijkgerichte vertaling van wat wij dagelijks doen en waarom wij dat doen.”
De boekjes geven nieuwe medewerkers houvast en maken voor ouders, verwijzers, gemeenten, scholen en samenwerkingspartners duidelijk vanuit welke overtuiging Plezier in Zorg werkt.

Bouwen begint met vertrouwen

De kern van de methodiek is eenvoudig: bouwen begint met vertrouwen. “Veel jongeren die bij ons komen, hebben al veel meegemaakt. Soms is er sprake van schooluitval, overvraging, verlies van vertrouwen, spanning thuis of negatieve ervaringen met hulpverlening. Wij geloven dat ontwikkeling pas echt mogelijk wordt wanneer een jongere zich veilig, gezien en begrepen voelt. Daarom starten wij niet bij druk of prestaties, maar bij contact, relatie, voorspelbaarheid en vertrouwen.”
Die visie is volgens Gert-Jan iedere dag zichtbaar in de begeleiding. “Jongeren merken dat wij aansluiten bij waar zij op dat moment staan. We kijken niet alleen naar gedrag, maar proberen te begrijpen wat erachter zit. We investeren veel in vaste gezichten, duidelijke structuur, rust, voorspelbaarheid en persoonlijke aandacht. Daarnaast krijgt iedere jongere preventief individuele aandacht. Niet pas wanneer het misgaat, maar juist om spanning eerder te signaleren en vertrouwen op te bouwen.”

Woorden geven aan de praktijk

Volgens Gert-Jan is een duidelijke methodiek belangrijk, juist omdat medewerkers dagelijks werken met jongeren met complexe problematiek. “Ik wilde woorden geven aan wat wij in de praktijk doen, zodat onze manier van werken beter bespreekbaar, overdraagbaar en toetsbaar wordt. De boekjes helpen ons om met elkaar dezelfde taal te spreken. Tegelijkertijd blijft het maatwerk. De methodiek is geen strak stappenplan, maar een manier van kijken en handelen.”
Dat levert niet alleen medewerkers iets op, maar ook jongeren en hun ouders. “Voor jongeren ontstaat ruimte om opnieuw vertrouwen op te bouwen, kleine stappen te zetten en succeservaringen op te doen. Voor ouders kan het veel betekenen als zij merken dat hun kind weer ontspant, contact maakt of langzaam meer zichzelf wordt.”

Kleine stappen maken het verschil

Een voorbeeld uit de praktijk is Gert-Jan bijgebleven: “Een ouder vertelde onlangs dat zij haar kind weer herkende. Dat klinkt misschien klein, maar voor ouders die hun kind langzaam hebben zien vastlopen, is dat enorm betekenisvol. Voor mij laat dat precies zien waar de methodiek over gaat. Ontwikkeling begint niet altijd bij presteren of aanwezigheid. Soms begint het bij verbinding.”
Na de eerste twee uitgaven werkt Gert-Jan inmiddels aan een derde boekje. “Daarin wil ik de methodiek verder verdiepen en onderbouwen. Ik wil nog scherper maken wat begeleiders doen, waarom zij dat doen en hoe zij blijven afstemmen op jongeren bij wie ontwikkeling niet vanzelfsprekend op gang komt. Uiteindelijk zijn de boekjes geen doel op zich. Ze zijn een middel om onze visie vast te houden, over te dragen en verder te ontwikkelen. Het belangrijkste blijft wat jongeren en ouders ervan merken in de dagelijkse begeleiding.”

Over de boekjes

De boekjes Methodiek bouwen begint met vertrouwen en Bouwen begint met vertrouwen zijn door Plezier in Zorg in eigen beheer ontwikkeld om de eigen methodiek vast te leggen en te delen met medewerkers, ouders en samenwerkingspartners. Het doel is kennisdeling; de uitgaven zijn niet vanuit een commercieel oogpunt geschreven. Ze zijn verkrijgbaar via Boekenbestellen.nl voor geïnteresseerden die zich verder willen verdiepen in de methodiek.